五年级快乐暑假绘画图片

　　暑假到了，五年级的小学生要画关于暑假的图画，现在就和学习啦小编一起来欣赏一下五年级快乐暑假，希望对你有所启发。

　　五年级快乐暑假绘画1

　　五年级快乐暑假绘画2

　　五年级快乐暑假绘画3

　　五年级快乐暑假绘画4

　　五年级快乐暑假绘画5

　　看了五年级快乐暑假绘画后，下面就来读一读关于教案的文章吧银川看癫痫哪家好!

　　美术教案玻 璃 水 彩

　　时间： 星期： 课时：

　　(课型：绘画造型 课时：1课时)

　　教学目标:

　　1、知识目标：了解玻璃水彩的方法，知道用水、洒盐、放小纸屑、吸附、加浆糊、刮刻等会产生不同效果。

　　2、技能目标：能运用不同材料制作出不同意味的水彩作品。

　　3、情感目标：体验在玻璃上用水彩作画的快乐。

　　教学重点：培养学生的色彩感受能力

　　教学难点：的技法

　　教学准备：cai课件、玻璃、示范用具、盐、浆糊、线头、小纸片

　　学具准备：玻璃、水彩纸、水彩颜料、笔

　　教学过程设计：

　　1、导入

　　从桌上工具入手导入，引发学生：

　　2、教师尝试，边讲解边表演，注意提示步骤。

　　3、学生尝试

　　问题一：颜料很干的作品。请学生分析原因，然后请作业效果好的同学表演，从而解决点水问题。

　　问题二：颜色渗透效果不佳的作品。

　　提问：如果要使颜色混合在一起该怎么办?(小组讨论)

　　④小结：

　　每个步骤的要领，，通过比较以及cai演示解决。

　　(板书：画色、点水、转印、补色)

　　压：要注意均匀;

　　揭纸：不同方向的揭纸会产生不同效果;

　　补色：颜色不够时，需要补色。

　　4、与大师的画作比较

　　① 欣赏画家作品：

　　教师稍作介绍一幅作品(取名，感受)提问：看了画家的作品你有什么样的感受?

　　② 比较：刚才我们只是粗略地看了一下画家的作品，下面呀，让我们走得更近些!细细地去体会一下大师们的画，并请你比较比较你的作品与画家的作品有什么不同?

　　教师引导：大家都观察得很仔细，也很爱动，那么你们想不想让你们的画达到画家画中的特殊效果呢，看一看我们桌上的东西，你知道怎么样利用它们来达到这些效果吗?新课|标第|一|网

　　5、小组探究

　　① 现在让我们一起来尽情地尝试探究，每个同学选用你们喜欢的材料来尝试画不同效果的玻璃水彩。

　　②交流

　　小组长介绍作画经验。展示有特色的作品。

　　6、作品展评

　　①采用自评、互评、师评等多种形式来评价学生作品，注意语言的表述以及作品的命名。新课标第一网

　　②其他画具、画家作品的。

　　总结：今天这节课我们都玩得很高兴，不但玩了，而且学到了许多有趣的知识，希望大家回家以后能再画一些玻璃水彩画，送给你的亲戚朋友!

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